Heft No. 32 / Jun 2025
Gesamt-PDF der Ausgabe
SKILLS Magazin No. 32 / Jun 2025 als PDF
Leitartikel
Herausforderungen und Potenziale erkennen
Zwei Gesichter der digitalen Welt
Titelthema
Mensch & Maschine: Berufliche Bildung im KI-Zeitalter
Standpunkt
Künstliche Intelligenz — Revolution in der beruflichen Bildung
Meinung
Die hohe Kunst des Promptens — ein Selbstversuch
Nachgefragt
KI-Kompetenz im Lichte des EU AI Acts
KI verstehen, Verantwortung übernehmen
Best Practice
Potenziale und Perspektiven für die berufliche Bildung
Künstliche Intelligenz im Unterricht *
KI-Anwendungsbeispiele aus der Praxis
Das Handwerk als KI-Gewinner
Der immense Ressourcenverbrauch von KI erfordert nachhaltige Lösungen
Digitale Ethik neu gedacht
Handwerk und KI — wo geht die Reise hin?
Werkbank meets Datenbank
Trends
Wird Gran Canaria das neue Silicon Valley?
Technik, die begeistert an Orten, die begeistern
KI-Campus in Ulm
Treffpunkt Zukunft
Zukunft der Berufe
Bringt Technik die Lösung?
Quo vadis, Gesundheitswesen?
Ein Blick in die Schweiz
KI — Segen für die berufliche Bildung?
WorldSkills
Team Germany bereitet sich auf die Teilnahme an drei europäischen Berufswettbewerben vor
Auf dem Weg zur EM der Berufe 2025
Berufliche Bildung fördern und Teil einer starken Gemeinschaft werden
Jetzt auch für Einzelpersonen: Mitgliedschaft bei WorldSkills Germany
und warum wir jetzt genau zuhören müssen
Was junge Talente wirklich wollen —
„New Automation Challenges“ fördern Talente mit Ideen für eine nachhaltige Zukunft
Zwei Wettbewerbe — ein Ziel: Innovation durch Nachwuchs
Forschung
Freie Lernmaterialien zur Weiterbildung
KI B³: KI-Kompetenz für alle
KI-gestützte Analysen und die Potenziale in der Personalentwicklung
Mit Künstlicher Intelligenz zu zukunftssicheren Kompetenzen
Digitalisierung
Ein digitales Upgrade für die Ausbildung von Umwelttechnolog*innen für Abwasserbewirtschaftung
Mit KI in den Kanal
Wettbewerbe
Der RoboCup als einzigartige Wettkampfplattform und Talentschmiede
Robotik zum Greifen nah
News
KI-Kompass unterstützt Ausbilder*innen bei digitaler Transformation
KMK veröffentlicht Handlungsempfehlungen zu KI in Schulen
Künstliche Intelligenz im Schulalltag: JIM-Studie 2024
Junge Stimmen
Junge Fachkräfte über Digitalisierung und KI in der Ausbildung und im Berufsalltag
„Ich nutze KI heute täglich — in der Ausbildung hätte ich sie mir schon früher gewünscht“
Mitglieder und Partner
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Termine
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