Der KI-Kompass für Ausbilder*innen von NETZWERK Q 4.0 umfasst Tools, Tipps und Weiterbildungen für den zielgerichteten Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Berufsausbildung. Die Initiative zeigt auf, wie KI-gestützte Technologien den Ausbildungsalltag bereichern können: durch interaktive...
Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat Handlungsempfehlungen zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz in schulischen Bildungsprozessen vorgelegt. Die Publikation adressiert zentrale Herausforderungen: Auswirkungen von KI auf Lernen und Didaktik, notwendige Veränderungen der Prüfungskultur...
Laut der JIM-Studie 2024 nutzen inzwischen knapp zwei Drittel der 12- bis 19-Jährigen KI-Technologien. Besonders Chat GPT gewinnt bei Jugendlichen an Bedeutung – mit einem Anstieg von 38 auf 57 % im Vergleich zum Vorjahr. Bemerkenswert: Zwei Drittel der KI-Nutzer*innen greifen für Hausaufgaben und...
Während bundesweit viele Ausbildungsplätze unbesetzt bleiben, zeigt der Landkreis Limburg-Weilburg, wie es anders gehen kann: Mit dem Programm „Berufseinstiegsbegleitung“ (BerEb) finden dort jährlich rund 40 Haupt- und Förderschüler*innen mit anfänglichen Schwierigkeiten den Weg in eine berufliche Ausbildung.
Angehende Meister*innen in Thüringen können aufatmen: Ab 2026 soll die Meisterausbildung in Handwerk, Industrie und grünen Berufen durch staatliche Zuschüsse vollständig kostenfrei werden. Dies kündigten die Regierungsfraktionen von CDU, BSW und SPD in Erfurt an. Bislang wird die Meisterausbildung größtenteils durch das Meister-Bafög und teilweise rückzahlbare Darlehen finanziert, wobei etwa 25 % der Kosten von den Auszubildenden selbst getragen werden müssen.
Der Verband Bildungsmedien e. V. hat die im neuen Koalitionsvertrag zwischen CDU/CSU und SPD vereinbarten Bildungsmaßnahmen positiv bewertet. Der Verbandsvorsitzende Maximilian Schulyok betont jedoch, dass die geplanten Vorhaben nun auch zügig in die Praxis umgesetzt werden müssten.
Mit der aktuellen Ausgabe der Übertrittszeugnisse an bayerischen Grundschulen beginnt für viele Familien eine wichtige Entscheidungsphase. Der Bayerische Realschullehrerverband (brlv) nutzt diesen Anlass, um auf die Bedeutung einer zum Kind passenden Schulwahl hinzuweisen und plädiert für ein gesellschaftliches Umdenken. Ein Rat, der für Eltern in anderen Bundesländern genauso wichtig sein dürfte.
Heute, am 5. Mai 2025, findet der jährliche Europäische Protesttag zur Gleichstellung von Menschen mit Behinderung statt. Unter dem diesjährigen Motto „Neustart Inklusion“ werden bundesweit zahlreiche Aktionen durchgeführt, um auf die Rechte von Menschen mit Behinderungen aufmerksam zu machen.
Schüler*innen, bei denen der Hauptschulabschluss gefährdet ist, können an 24 Schulen in Sachsen-Anhalt im zweijährigen Modell „Produktives Lernen“ einen gleichwertigen Abschluss schaffen. So verbessern sie ihre Chancen auf einen Ausbildungsplatz.
Wenn sich im Klassenzimmer zwei gleich große Gruppen von Schüler*innen mit und ohne Migrationshintergrund gegenüberstehen, geht das auf Kosten des sozialen Zusammenhalts. Das belegt ein groß angelegtes Feldexperiment an deutschen Schulen. Die Ergebnisse wurden im ifo Schnelldienst veröffentlicht.
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) ermittelt in ihrem Gutachten Kompetenzen für den erfolgreichen Übergang von der Sekundarstufe I in die berufliche Ausbildung. Dabei geht es um Schulfächer ebenso wie um selbstreguliertes Lernen und Identitätsentwicklung.
Erasmus+ erfreut sich großer Beliebtheit, insbesondere in der Berufsbildung. Rund 37.000 Azubis bekamen 2024 die Möglichkeit, durch ein Stipendium mit Erasmus+ ein Ausbildungspraktikum im europäischen Ausland zu absolvieren.
Bund und Länder haben sich im Dezember auf den Digitalpakt 2.0 geeinigt, der die digitale Schulbildung bis 2030 stärken soll. Die Mittel von je 2,5 Milliarden Euro werden in drei Handlungsstränge investiert: digitale Infrastruktur, Schul- und Unterrichtsentwicklung sowie Forschung zu digitalem...
Die zentralen Ergebnisse der Analysen des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) zur Entwicklung des Ausbildungsmarkts im Jahr 2024 zeichnen ein ernüchterndes Bild: Der Ausbildungsmarkt verzeichnet 2024 einen leichten Rückgang. Bundesweit wurden 486.700 neue duale Ausbildungsverträge abgeschlossen...
150 Expert*innen diskutierten im Oktober im Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) den Nachteilsausgleich als zentrales Instrument zur Inklusion behinderter Menschen in der Berufsbildung. Die Veranstaltung beleuchtete Aspekte, Herausforderungen und Chancen des Nachteilsausgleichs vor dem...
Vor 15 Jahren begann die Reise des heutigen SKILLS Magazins mit einem einfachen PDF-Informationsheft bzw. Newsletter. Damals informierte WorldSkills Germany seine Mitglieder und Partner auf diesem Weg über die Vereinsaktivitäten. Was zunächst als internes Kommunikationsmittel startete, entwickelte sich innerhalb eines Jahrzehnts zu einem renommierten Fachmagazin für Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung – eine Entwicklung, die das Engagement und die Visionen der Organisation und des Teams dahinter widerspiegelt.
Eine aktuelle Untersuchung des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) zeigt deutlich: Fachkräfte mit Berufsabschluss haben das geringste Risiko, arbeitslos zu werden. Während der Arbeitsmarkt insgesamt unter Druck steht, entwickelt sich die Beschäftigungssituation für Fachkräfte mit dualer Ausbildung positiv.
Der Digitalverein bitkom hat in seinem Wahlpapier zur Bundestagswahl 2025 eine tiefgreifende Neuausrichtung der deutschen Bildungspolitik gefordert. In einem klaren Appell betont der Verband, dass Bildung die entscheidende Ressource Deutschlands sei und eine grundlegende digitale Transformation unerlässlich ist.
Die Berufliche Schule für Medien und Kommunikation in Hamburg ist mit dem Deutschen Arbeitgeberpreis für Bildung im Bereich „Zukunftskompetenzen!" ausgezeichnet worden.
Ende August wurde der neue Ausbildungsreport der DGB-Jugend mit dem Schwerpunkt Ausbilder*innen und Ausbildungsmethoden vorgestellt.
Das größte Bildungsprogramm in der Geschichte der Bundesrepublik wird umfassend auf seine Wirksamkeit überprüft.
“Mitte des einundzwanzigsten Jahrhunderts soll eine Mannschaft von vollständig autonomen humanoiden Roboter-Fußballspielern nach den offiziellen FIFA-Regeln gegen den Sieger des letzten World Cups gewinnen.“ So lautet die Gründungsidee des RoboCup, einer weltweiten Initiative internationaler Wissenschaftler*innen, die über Roboterwettbewerbe in unterschiedlichen Liegen, Forschung, Entwicklung und Anwendung Künstlicher Intelligenz und Robotik inspirieren und vorantreiben. Die nächsten RoboCup German Open finden vom 17. bis 21. April 2024 auf der Messe Kassel statt. Aufgrund der gleichen Zielsetzung, junge Menschen im selbstmotivierten Lernen zu unterstützen, ist WorldSkills Germany als Netzwerkpartner mit an der Organisation des Wettbewerbs beteiligt. Unternehmen können sich mit einbringen.
