Die Mensch und Maschine Deutschland GmbH veranstaltet vom 18. bis 20. November 2025 die Deutsche Meisterschaft in Mechanical Engineering CAD beim Karlsruher Institut für Technologie (KIT) am Campus Nord. 

Die duale Berufsausbildung „Made in Germany“ gilt international als Erfolgsmodell — nicht zuletzt wegen ihrer praxisnahen Ausrichtung und hohen Qualität. Mehr als 50 Auslandshandelskammern (AHKs) engagieren sich weltweit im Feld der dualen Ausbildung.

Internationale Berufskompetenzen spielen in der globalisierten Wirtschaft eine wichtige Rolle. Ausgebildete Fachkräfte agieren heute in kulturell diversen Teams, erledigen internationale Arbeitsaufgaben oder sind zeitweise im Ausland eingesetzt. Dafür benötigen sie interkulturelles Fingerspitzengefühl, berufsbezogene Fremdsprachenkenntnisse und länderspezifische Marktkenntnisse, die sie durch Ausbildungsphasen im Ausland erweitern und erwerben können.

Die Deutsche Berufe-Nationalmannschaft hat bei den EuroSkills 2025 in Herning/Dänemark herausragende Ergebnisse erzielt. 32 Spitzenfachkräfte traten in 28 Disziplinen an und überzeugten mit Können, Kreativität und Teamgeist. Am Ende standen 22 Medaillen und der Europameistertitel im Speed-Programming auf der Habenseite und Platz 2 im Nationenranking — ein eindrucksvolles Zeichen für die Stärke der beruf­lichen Bildung „Made in Germany“. Das Team Germany holte insgesamt 7 Gold-, 6 Silber-, 3 Bronze- und 6 Exzellenzmedaillen für heraus­ragende Leistung.

Innovationen fördern, bewährte Praktiken übernehmen und die Berufsbildung gemeinsam global nachhaltiger und inklusiver gestalten — wie das gehen kann, zeigte das GOVET-Fachseminar „Lernen von anderen“ Ende Juni. Veranstaltet hat das Seminar die Zentralstelle für internationale Berufsbildungskooperation (GOVET), deren erfolgreiche Geschichte bis 2013 zurückreicht.

Senegal, Ghana, Äthiopien, Irak … Die Liste von John Lohrmanns Auslandseinsätzen ist lang. Doch was führt den Mann aus Offenbach in die weite Welt? Welche Vision verfolgt er, was kann er tatsächlich bewirken und mit welchen Erfahrungen kehrt er zurück?

Auf über 1.000 Quadratmetern verbindet der Künstliche Intelligenz Campus Ulm (KICU) Wissenschaft und Wirtschaft. Er gibt Start-ups Raum und ist zugleich eine Plattform der Kooperation und Vernetzung. Ein Modell, das Schule macht.

Dass Deutschland nicht nur auf inländische Fachkräfte angewiesen ist, ist hinlänglich bekannt. Doch wie leicht oder schwierig ist es eigentlich für eine Person aus dem Ausland, die im Heimatland erworbenen Abschlüsse in Deutschland anerkennen zu lassen und somit Zugang zum hiesigen Arbeitsmarkt zu erlangen?

„Wie soll ich mich denn motivieren? Ich komme ja nicht weiter.“ Diese oder ähnliche Klagen hörte Christian Faggin wiederholt von Mitarbeitenden — und das, obwohl der Geschäftsführer des Logistikdienstleisters Alpensped bereits systematisch in die Zufriedenheit seines Teams investierte: durch Incentives, Afterwork-­Events und klassische Weiterbildungen.

Das Schweizer Berufsbildungssystem gilt weltweit als einmalig und sehr durchlässig. Doch was ist dran an den Weiterbildungsangeboten, die es auf sämtlichen Ebenen geben soll? Und ist ein Tätigkeitswechsel wirklich ganz ohne Umwege möglich? Wir wollten es genauer wissen.

Die Europäische Ausbildungsallianz (EAfA) ist eine Plattform für eine Vielzahl verschiedener Interessengruppen, die die folgenden zentralen Ziele verfolgt: ­die Qualität, das Angebot und die Attraktivität von Lehrlingsausbildungen in Europa zu stärken und gleichzeitig die Mobilität von Lehrlingen zu fördern. Diese Maßnahmen werden durch nationale Verpflichtungen und freiwillige Zusagen seitens der Interessenträger unterstützt. Im Juli 2020 hat EU-Kommissar Nicolas Schmit die erneuerte EAfA ins Leben gerufen, um der Lehrlingsausbildung neue Impulse zu verleihen.

Die berufliche Bildung steht vor einem Paradigmenwechsel: Künstliche Intelligenz und digitale Technologien eröffnen völlig neue Möglichkeiten für individualisiertes Lernen und adaptive Ausbildungskonzepte. Beim virtuellen Fachforum der Allianz für duale Berufsbildung Lateinamerika und Karibik am 3. Juni 2025 tauschten sich über 200 Fachkräfte aus Deutschland, Lateinamerika und der Karibik über innovative Ansätze und praxiserprobte Lösungen aus. Die Veranstaltung „Die Auswirkungen des digitalen Wandels auf die duale Ausbildung“ verdeutlichte: Die Zukunft der beruflichen Bildung ist digital, vernetzt und international.

Ein neues Startup aus dem Allgäu will die Berufsorientierung für junge Menschen grundlegend verändern. Mit einer KI-gestützten App, die wie ein soziales Netzwerk funktioniert, soll der Weg vom Schulabschluss zum passenden Beruf deutlich vereinfacht werden.

Die duale Berufsausbildung gilt international als Erfolgsmodell — doch ihre Umsetzung stellt gerade kleine und mittlere Unternehmen (KMU) vor Herausforderungen. ­Die Internationale Arbeits­organisation (ILO) hat hierzu eine Studie in Auftrag gegeben.

Die duale Berufsausbildung in Deutschland zeigt 2024 ein gemischtes Bild: Während die Gesamtzahl neuer Ausbildungsverträge leicht sank, stieg der Anteil ausländischer Auszubildender deutlich an.

Bei der 47. WM der Berufe im französischen Lyon belegte Deutschland im Medaillenspiegel den 9. Platz und konnte somit erneut unter die Top 10 der Welt aufsteigen. Diese Leistung ist besonders bemerkenswert angesichts des zunehmenden Wettbewerbs aus asiatischen Ländern. In der europäischen Rangliste sicherte sich Deutschland den 4. Platz, was den kontinuierlichen Trainingsaufwand der engagierten Verbände und Unternehmen widerspiegelt.

Kurz nach den sportlichen Höchstleistungen bei den Olympischen und Paralympischen Spielen in Paris stehen in Frankreich bereits die nächsten internationalen Wettbewerbe in den Startlöchern: Bei den diesjährigen WorldSkills in Lyon kommt vom 10. bis 15. September 2024 die berufliche Welt-Exzellenz zum sportlichen Wettkampf zusammen. Das Team Germany ist bereit: In 37 beruflichen Disziplinen werden sich 42 hochqualifizierte und talentierte Fachkräfte ihren Pendants aus der Weltgemeinschaft stellen.

Grenzen überschreiten, Kulturen verbinden, voneinander lernen — junge Fachkräfte sammeln wertvolle Erfahrungen in der internationalen Zusammenarbeit. In ­unserer aktuellen Interviewreihe wollten wir von Auszubildenden wissen: Welche Projekte oder Begegnungen im Ausland haben ihren Blick auf den Beruf erweitert? Warum sind globale Kompetenzen heute so entscheidend? Junge Stimmen ­berichten, welche Fähigkeiten sie dabei gestärkt haben und wie internationale Erfahrungen ihre persön­liche und berufliche Entwicklung prägen.

Effizient arbeiten, kluge Lösungen finden, Wissen teilen – junge Fachkräfte gestalten ihren Ausbildungsalltag aktiv mit. In unserer aktuellen Interviewreihe wollten wir von Auszubildenden wissen: Welche Methoden helfen dir dabei, strukturiert und erfolgreich durch die Ausbildung zu gehen? Welche Tools und Techniken haben sich im Berufsalltag bewährt – und was können andere daraus lernen? Vier Auszubildende aus unterschiedlichen Branchen berichten, wie sie Herausforderungen meistern, ihr Wissen weitergeben und mit kleinen Routinen Großes bewegen.

Es ist kein Geheimnis, und doch ist es noch nicht überall bekannt: Mit Austauschprogrammen wie Erasmus+ können nicht nur Studierende wichtige Erfahrungen sammeln, sondern auch Azubis. Wie und warum von den Austauschprogrammen neben dem Berufsnachwuchs auch Betriebe und Lehrkräfte profitieren, erklärt Theresa Mayerhöffer. Sie ist verantwortlich für den Beratungs­service in der Nationalen Agentur beim Bundesinstitut für Berufsbildung — kurz: NA beim BIBB — und kennt sich auch mit den wichtigsten Fördermöglichkeiten aus.

Digitalisierung und KI — beide haben längst Einzug gehalten in die Arbeitswelt von heute. Uns interessiert dabei vor allem: Was bedeuten die Veränderungen für Auszubildende und Lernende, aber auch fürs Lehrpersonal? Welche Risiken und Herausforderungen gilt es insbesondere in der Berufsbildung zu beachten? Und: Welche Potenziale zeigen sich, wenn wir digitale Tools klug und mit Sorgfalt einsetzen? Ein Situationsbericht.

Cocktails, DJ-Beats und lockere Gespräche: Ist das die Erfolgsformel, um einen passenden Ausbildungsplatz zu finden oder die Azubis von morgen für das eigene Unternehmen zu gewinnen?

Haben Sie schon einmal mit einer KI gearbeitet? Ja? Überraschung: Ich auch! Hier einen Sprachbefehl eingeben, dort ein fiktives Bild, eine griffige Überschrift oder die Übersetzung eines chinesischen Beipackzettels erstellen lassen — wer kennt es nicht. Doch heute soll es weit darüber hinausgehen. Mein Ziel ist es, einen Text zum Thema „Einsatz von KI im Unterricht“ zu kreieren, selbstverständlich mithilfe von KI (denn alles andere wäre inkonsequent).

Entspannte Kolleg*innen, digitalisierte Arbeitsprozesse. Eine Gesellschaft, die Menschen mit Handicap vorbildlich integriert — Stefan Reichenbach berichtet begeistert vom Leben und vom Arbeitsalltag in Norwegen. Der angehende Chemielaborant aus Düsseldorf ist einer von über 60 Auszubildenden, die die BASF jährlich ins europäische Ausland entsendet.

Der Metallverarbeitungs-Unternehmer Reiner Rudolphi wollte ursprünglich ein Hilfsprojekt für Ruanda starten. Entstanden ist daraus eine Partnerschaft, die deutsche Firmen und ruandische Azubis zusammenbringt.

Liebe Leser*innen,

die Welt der beruflichen Bildung war noch nie so vernetzt wie heute. Von Nord bis Süd, West bis Ost entstehen Initiativen, die zeigen: Lernen kennt keine Grenzen, und die besten Ideen entstehen dort, wo verschiedene Welten aufeinandertreffen und sich gegenseitig inspirieren.

In...

Liebe Leser*innen,

Digitalisierung und Künstliche Inte­lligenz, demografischer Wandel ­und sich verändernde Kompetenz­­anforderungen verlangen nach ­inno­vativen Antworten. Umso wichtiger ­ist es, von erfolgreichen Beispielen ­zu lernen und bewährte Praktiken zu teilen.

Diese Ausgabe widmet sich...

Insgesamt 37 Spitzenfachkräfte werden Deutschland bei den EuroSkills Herning 2025 und den im November in der Schweiz und Österreich stattfindenden European Skills Challenges vertreten. Drei Teilnehmende und zwei Bundestrainer*innen berichten, inwieweit sie bereits von den Wettbewerben und Trainings profitierten und was die EuroSkills besonders macht.

Wenn vom 9. — 13. September 2025 in Herning/­Dänemark die besten jungen Fachkräfte Europas bei der EM der Berufe gegeneinander antreten, ist auch die Deutsche Berufe-Nationalmannschaft wieder mit am Start. Insgesamt 32 Spitzenfachkräfte aus Handwerk, Industrie und Dienstleistung repräsentieren bei den EuroSkills Herning 2025 die berufliche Exzellenz Deutschlands.

Er ist zumeist vorgezeichnet, der berufliche Werdegang von Menschen mit einer sogenannten geistigen Behin­derung. Nach dem Besuch einer inklusiven Schule oder einer Förderschule folgt die Werkstatt für Menschen ­mit Behinderung. Nur wenige schaffen den Weg auf den ersten Arbeitsmarkt.

Ein Roboter, der Pflegebedürftigen Essen serviert, Gespräche mit ihnen führt und sie bei ihrer Körper­pflege unterstützt — Utopie oder inzwischen Alltag in deutschen Pflegeeinrichtungen? Wir machen Bekanntschaft mit Navel, einem Pfleger der besonderen Art. Und wir blicken hinter die Kulissen eines modernen Simulationsbereichs in einem Bildungszentrum, wo Technik auf Pflege trifft.